Vamos analisar cada uma das alternativas em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e ao contexto educacional brasileiro: A) A LDB prioriza exclusivamente a ampliação da infraestrutura escolar em todo o território nacional, sem abordar aspectos humanos e pedagógicos. - Esta afirmação é incorreta, pois a LDB aborda tanto a infraestrutura quanto aspectos pedagógicos e humanos da educação. B) O investimento em educação foi considerado uma prioridade apenas após a promulgação da LDB, sem precedentes nas políticas públicas anteriores. - Esta afirmação é exagerada, pois já havia iniciativas e políticas de investimento em educação antes da LDB, embora a LDB tenha reforçado essa prioridade. C) As iniciativas no século XX visavam aumentar o acesso à educação, criando escolas públicas e incentivos financeiros em meio ao analfabetismo alto. - Esta afirmação é correta, pois durante o século XX, especialmente nas décadas anteriores à LDB, houve um esforço significativo para aumentar o acesso à educação e combater o analfabetismo. D) A LDB foi criada em resposta a um cenário de alta alfabetização e igualdade no acesso à educação, sem necessidade de reformas significativas. - Esta afirmação é incorreta, pois a LDB foi criada em um contexto onde ainda havia muitos desafios em relação à alfabetização e ao acesso à educação. Portanto, a alternativa correta é: C) As iniciativas no século XX visavam aumentar o acesso à educação, criando escolas públicas e incentivos financeiros em meio ao analfabetismo alto.