Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a INCORRETA em relação ao papel do Orientador Educacional no atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais: A) Encaminhar e acompanhar o desenvolvimento do aluno trabalhando em parceria com profissionais como fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos, terapeuta ocupacional, médicos, dentistas e outros, conforme a necessidade do aluno. - Correta, pois é uma função do orientador. B) Propiciar um ambiente saudável e com suporte técnico para que o aluno possa permanecer em uma sala de aula comum, com outras crianças, aprendendo e se socializando. - Correta, já que a inclusão é um objetivo importante. C) Encaminhar o aluno para as escolas específicas que atendem crianças com deficiência ou com necessidades educacionais especiais, pois não é competência de a escola regular de ensino atender estes alunos. - INCORRETA, pois a escola regular deve atender alunos com necessidades educacionais especiais, e o orientador deve buscar a inclusão, não apenas encaminhar para escolas específicas. D) Apresentar ações investigativas que possibilitem o conhecimento do aluno, tanto no funcionamento do sujeito quanto de seu organismo. - Correta, pois envolve a compreensão das necessidades do aluno. E) Desenvolver ações individuais e coletivas. Assim, as ações coletivas fundamentam-se na ideia de vários profissionais trabalharem com o educando, trocando informações e saberes para melhor atendê-lo. - Correta, pois a colaboração entre profissionais é essencial. Portanto, a alternativa INCORRETA é a C.