Analisando a situação apresentada, a criança de 5 anos demonstra dificuldades em organizar suas ideias e utiliza frases telegráficas, o que indica uma limitação na sua habilidade de narrar e se comunicar de forma mais estruturada. A produção clara dos sons da fala sugere que a articulação não é o problema principal. Vamos analisar as alternativas: a) Desenvolvimento pragmático e narrativo - Esta opção foca na capacidade de contar histórias e organizar ideias, que é exatamente a dificuldade apresentada pela criança. b) Coordenação motora oral - Embora importante, essa área não parece ser a prioridade, já que a criança produz os sons de forma clara. c) Reforço de habilidades metafonológicas avançadas - Essa opção se refere a habilidades mais complexas de consciência fonológica, que não são o foco imediato dado o relato. d) Introdução de comunicação alternativa - Essa opção é mais voltada para crianças que têm dificuldades severas de comunicação, o que não parece ser o caso aqui. Diante disso, a alternativa que deve ser priorizada no início da intervenção terapêutica é: a) Desenvolvimento pragmático e narrativo.