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Inglês

Humanas / Sociais
Durante uma avaliação fonoaudiológica, o aluno observa uma criança de 5 anos que troca sons em várias palavras, como falar “tapo” para “sapo” e “pota” para “porta”. A professora comenta que a criança se comunica bastante, mas às vezes precisa ser “traduzida” pelos colegas. A mãe relata que a audição está normal e que não há histórico de alterações neurológicas. O estudo de caso sugere que o aluno identifique o tipo de alteração. Assinale a alternativa que melhor define o quadro observado. a. Desvio fonológico. b. Apraxia adquirida. c. Desvio fonético. d. Transtorno motor de fala. e. Gagueira do desenvolvimento.
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Joseval Filho

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para analisar o caso apresentado, precisamos entender as definições de cada uma das opções: a) Desvio fonológico - Refere-se a uma dificuldade em usar os sons da língua de maneira correta, mas a criança ainda tem um entendimento da estrutura fonológica. b) Apraxia adquirida - É uma condição em que a pessoa tem dificuldade em planejar e coordenar os movimentos necessários para a fala, geralmente após um evento neurológico, o que não se aplica aqui, já que a criança não tem histórico de alterações neurológicas. c) Desvio fonético - Envolve a produção incorreta de sons, mas não necessariamente a troca de sons, que é o que está acontecendo com a criança. d) Transtorno motor de fala - Refere-se a dificuldades na execução dos movimentos da fala, mas não se encaixa exatamente no quadro descrito. e) Gagueira do desenvolvimento - É uma condição que envolve interrupções na fluência da fala, o que não é o caso aqui. Diante disso, a criança está trocando sons, o que é característico de um desvio fonológico, onde a criança pode ter uma compreensão adequada da linguagem, mas apresenta dificuldades na produção correta dos sons. Portanto, a alternativa que melhor define o quadro observado é: a) Desvio fonológico.

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