Para analisar a situação apresentada, vamos considerar os detalhes da anamnese: - O filho começou a falar tarde e tinha poucas palavras até os 3 anos. - Ele se comunica bem por gestos, o que indica que a comunicação não verbal está presente. - O vocabulário está aumentando lentamente. - Não há sinais de alterações de interação social. Agora, vamos analisar as alternativas: a. Disartria congênita - Refere-se a dificuldades na articulação da fala, mas não se encaixa no quadro descrito, pois a criança se comunica bem por gestos. b. TEA com prejuízo grave - O Transtorno do Espectro Autista (TEA) geralmente apresenta dificuldades significativas na interação social, o que não é o caso aqui, já que não há sinais de alterações de interação social. c. Transtorno fonológico severo - Este transtorno se refere a dificuldades na produção de sons, mas não necessariamente à fala tardia ou à comunicação por gestos. d. TDL confirmado - O Transtorno de Linguagem (TDL) pode ser uma possibilidade, mas não está claro se é confirmado ou não. e. Atraso simples de linguagem - Esta opção se encaixa bem, pois descreve uma criança que fala tarde, tem um vocabulário limitado, mas se comunica bem de outras formas e não apresenta problemas de interação social. Diante disso, a alternativa que melhor descreve o quadro é: e) Atraso simples de linguagem.