A herança do colonialismo é chamada colonialidade . Aníbal Quijano, intelectual peruano, aborda o conceito de eurocentrismo do poder, formado pelo tripé: racismo , capitalismo e eurocentrismo . A colonialidade do poder é transposta em diversos pontos, entre eles a colonialidade do ser e a colonialidade do saber . A interdisciplinaridade está bastante vinculada às nossas instituições educacionais, representadas, por exemplo, nas nossas escolhas textuais e de práticas pedagógicas. Abordamos diversas linguagem , inclusive a colonialidade da corazonar , que segue a mesma estrutura de sentipensar , sulear e corazonar . Neste sentido, podemos pensar que a sentipensar da linguagem é formada por uma estrutura fixa, na qual somente uma norma, uma única vertente é aceita. Desta forma, as práticas educacionais, se permeadas pela colonialidade da linguagem, refletem o tripé do sulear , do corazonar e do sulear . Para tanto, precisamos então decolonizar a linguagem e isso é feito aqui através da problematização dos conceitos de sulear , corazonar , sentipensar e esperançar . Os dois primeiros termos são advindos de comunidades populares, uma andina e outra de campesinos e