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A Educação Física Esportivista foi consequência e fruto do tecnicismo implantado pela ditadura militar. Sua finalidade seria a de abastecer uma economia industrializada em rápida expansão com mão de obra farta e barata ou, no nosso caso, produzir rapidamente uma geração de atletas de alto nível que, ao conquistar títulos e medalhas, faria, por conseguinte, o marketing do regime militar. Fonte: REMONTE, J. G. A educação física tradicional sofre, mas ainda vive. Acta Scientiarum Education, Maringá, v. 36, n. 1, p. 143–149, jan. 2014. Acerca do crescimento e explosão do ensino do esporte nas aulas de Educação Física, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Neste período não é possível diferenciar o papel do professor na escola e do treinador de alto rendimento, bem como do aluno e do atleta esportivo. PORQUE II. Os professores eram compreendidos como instrutores ou técnicos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições
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aksson lima

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Vamos analisar as asserções: I. Neste período não é possível diferenciar o papel do professor na escola e do treinador de alto rendimento, bem como do aluno e do atleta esportivo. Essa afirmação é verdadeira, pois durante a ditadura militar, a Educação Física estava muito voltada para a formação de atletas e a competição, o que dificultava a distinção entre esses papéis. II. Os professores eram compreendidos como instrutores ou técnicos. Essa afirmação também é verdadeira, pois os professores de Educação Física eram vistos mais como técnicos que treinavam atletas do que como educadores que promoviam a formação integral dos alunos. Agora, vamos verificar a relação entre as asserções: A asserção II justifica a I, pois se os professores eram vistos como instrutores ou técnicos, isso reforça a ideia de que não havia uma clara distinção entre o papel do professor e do treinador. Portanto, a alternativa correta é: Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

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