Para determinar qual elemento é indispensável para que um projeto seja considerado uma metodologia ativa de aprendizagem, precisamos analisar as opções apresentadas. a) Estrutura fixa e imutável do projeto, sem possibilidade de ajustes - Isso vai contra o conceito de metodologias ativas, que são flexíveis e adaptáveis. b) Avaliação apenas por meio de provas escritas - Metodologias ativas buscam formas diversificadas de avaliação, não se limitando a provas escritas. c) Participação ativa dos alunos em todas as etapas, desde o planejamento até a execução e avaliação - Essa é uma característica fundamental das metodologias ativas, onde os alunos são protagonistas do seu aprendizado. d) Exclusão de temas que não sejam estritamente acadêmicos - Metodologias ativas muitas vezes incluem temas do cotidiano e da vida prática, portanto, essa opção não é correta. e) Uso obrigatório de tecnologia de ponta - Embora a tecnologia possa ser uma ferramenta útil, não é um requisito indispensável para a metodologia ativa. Diante dessa análise, a alternativa correta é: c) Participação ativa dos alunos em todas as etapas, desde o planejamento até a execução e avaliação.