Vamos analisar cada uma das afirmações sobre emoção e imaginação: ( ) Emoção funciona apenas como “escape” durante um processo frustrado de aprendizagem. É falsa (F). A emoção não serve apenas como um escape; ela desempenha um papel fundamental na motivação e no engajamento do aprendizado. ( ) Emoção funciona como medidor interno ligado ao estímulo externo. É verdadeira (V). As emoções podem ser vistas como respostas a estímulos externos, ajudando a regular o comportamento e a aprendizagem. ( ) Imaginação funciona para despertar novas emoções e estratégias. É verdadeira (V). A imaginação é uma ferramenta poderosa que pode gerar novas ideias e emoções, além de ajudar na resolução de problemas. ( ) Imaginação favorece o mnemônico, que funciona como auxiliar no aprendizado a partir de experiências. É verdadeira (V). A imaginação pode ajudar na memorização e na recuperação de informações, facilitando o aprendizado. ( ) Emoção e imaginação têm funcionamento concomitante. É verdadeira (V). Emoção e imaginação frequentemente interagem e se influenciam mutuamente no processo de aprendizagem. Com isso, a sequência correta é: F, V, V, V e V. Portanto, a alternativa que apresenta a sequência correta é a C) F, V, V, V e F.