create create create create 6 7 8 9 10 A avaliação da aprendizagem é o procedimento docente que atribui símbolos a fenômenos cujas dimensões foram medidas, a fim de lhes caracterizar o valor, por comparação com padrões prefixados. Nesse sentido, entende-se que a medida e a avaliação são duas etapas de um mesmo processo, em como se amálgama em determinadas situações de verificação de aprendizagem. Sobre a avaliação, analise as sentenças a seguir: I. Nesse sentido, entende-se que a medida e a avaliação são duas etapas de um mesmo processo, em como se amálgama em determinadas situações de verificação de aprendizagem. II. É uma forma de revelar as vontades e entendimentos do sistema educacional, colocado em prática por processo educativo realizado nos espaços escolares. III. Para sua efetivação, há necessidade da organização de escalas de valores para que o desempenho dos alunos possa ser comparado. IV. Adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu consequente projeto de ensino. Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a sentença IV está correta. B) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. C) Somente a sentença II está correta. D) Somente a sentença III está correta.