A pergunta pede para identificar metodologias ativas para o ensino de língua, que são estratégias baseadas em práticas significativas e uso de tecnologias digitais, focando no protagonismo do aluno e na construção do conhecimento. Analisando as opções apresentadas (embora incompletas no texto, vou considerar o sentido geral): - Metodologias ativas valorizam práticas significativas e uso de tecnologias digitais. - Valorizam a competência gramatical, mas não são focadas apenas nisso. - Não são propostas específicas para alunos com déficit de leitura. - Desenvolvem a capacidade de interpretação de textos, o que é parte importante, mas não o único foco. Portanto, a alternativa que melhor define metodologias ativas para o ensino de língua é aquela que menciona práticas significativas com o auxílio das tecnologias digitais. Como o enunciado está incompleto, você tem que criar uma nova pergunta com as alternativas completas para que eu possa ajudar melhor.