Leia o texto a seguir: Existem algumas classificações que aparecem como classificação de jogos e brincadeiras ou ainda como classificação de materiais lúdicos. Uma das mais difundidas na literatura é o sistema ESAR – Classificação e Análise de Materiais Lúdicos, organizada por Denise Garon em 1992. Esse sistema foi elaborado com a finalidade de responder às necessidades dos diversos profissionais que atuam no campo da educação, sendo um instrumento de classificação e análise do material de jogo e brinquedos, tendo como objetivo analisar as características do jogo para melhorar a escolha que deles se faz e para melhor compreender a criança que brinca (Garon, 1992). Esse sistema permitiu aos educadores organização e análise de diferentes tipos de materiais lúdicos, sendo o sistema ESAR um instrumento de classificação e de análise (Sousa; Tagarro, 2020). Conforme essa informação e o conteúdo do texto-base (aula 1), sobre a classificação ESAR, analise as assertivas abaixo: I. Os jogos de exercício possibilitam o desenvolvimento da coordenação motora fina, facilitando assim, o desenvolvimento da escrita. II. Os jogos simbólicos estão associados a representação de um objeto ou uma simulação, ou seja, situações de imitações, faz de conta, entre outros. III. Os jogos de acoplagem são jogos onde o foco é a combinação de habilidades motoras simples, por isso o tempo “acoplagem”. IV. Os jogos de regras simples e complexas, são jogos que se caracterizam pela existência de leis impostas pelo grupo ou pelo próprio jogo. Está correto apenas o que se afirma em: