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Questão educação 6: ao Refletir longo sobre das últimas organizações décadas. escolares Alguns sugere autores olhar o percurso das ideias acerca das abordagem individual, ou seja: as viram centradas nos alunos, S A) como sujeitos da sua própria aprendizagem. B) como organismos preocupados com a eficácia do ensino. C) como máquinas de aprendizagem. D) como sujeitos transmissores de cultura. E) como sujeitos de interação social. Questão 7: Segundo Militão Silva (2001, p. 43), há três modos de encarar a escola que podem pr diferenciadas para a abordagem das questões concretas e que, consequentemente, levam a solu diferentes. Relacione: Centrado na sala de aula. Pautado nas formas de organização da sociedade. Nível intermediário. as mudanças na escola somente ocorrem quando em já estiverem a escola concr está Nesta As abordagem, de professores e alunos são reflexos do contexto social Para que que se entend edade. ações à sala de aula nem apenas ao contexto social. social. Vão se detém apenas compreensão da unidade escolar como uma organização aula, Quando a, é necessária 0 ponto a central da realidade escolar se encontra na sala de local em ças, a relação professor-aluno. e a
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Suellen Pereira Alves

ontem

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A questão 6 pergunta sobre como alguns autores veem a abordagem individual nas organizações escolares, centrada nos alunos. Analisando as alternativas: A) como sujeitos da sua própria aprendizagem. — Esta alternativa está correta, pois a abordagem individual foca no aluno como protagonista do seu aprendizado. B) como organismos preocupados com a eficácia do ensino. — Refere-se mais à organização ou sistema, não ao aluno individual. C) como máquinas de aprendizagem. — É uma visão mecanicista, menos comum e não valorizada na abordagem individual. D) como sujeitos transmissores de cultura. — Isso se refere mais a professores ou à escola como instituição. E) como sujeitos de interação social. — Relaciona-se mais com a abordagem social, não individual. Portanto, a alternativa correta é: A) como sujeitos da sua própria aprendizagem.

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