Questão 2/2 - Fundamentos Biológicos, Psicológicos e Sociais na Educação Especial (questão opcional) Ler em voz altaLeia o excerto de texto: “Em suma, o desenvolvimento ocorre pela apropriação ativa do conhecimento disponível em seu meio social, um processo que depende incialmente de como esse conhecimento é organizado e apresentado ao indivíduo”.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VILALVA, Suellen. Fundamentos psicológicos e sociais do desenvolvimento humano e educação especial. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 60.Considerando a citação anterior e os conteúdos do livro-base Fundamentos psicológicos e sociais do desenvolvimento humano e educação especial, assinale a alternativa correta sobre a teoria sócio-histórica, de Vygotsky:APara Vygotsky, o desenvolvimento humano ocorre devido às interações existentes entre as vias biológicas e socioculturais.BDe acordo com a perspectiva vygotskyana, a via biológica é secundária em relação ao desenvolvimento humano.CNa teoria sócio-histórica, de Vygotsky, as funções psicológicas superiores são as mais relevantes para o desenvolvimento humano.DConforme o proposto por Vygotsky, o ser humano, enquanto se desenvolve, estabelece uma relação direta com o mundo.EPara Vygotsky, os mecanismos de natureza técnica são auxiliares no processo de organização de controle e internalização de significados.