Vamos analisar as alternativas com base no tema "Pedagogia da escuta": A) Janusik (2010) organizou um vasto estudo sobre as definições de escuta e descobriu que dois elementos são chaves: percepção e atenção. — Correto. Percepção e atenção são realmente elementos fundamentais para a escuta eficaz. B) Para Johannesen (1970), uma comunicação é engajada quando existe autenticidade; compreensão empática precisa; etc.; e clima psicológico de apoio; e o ouvinte assume um papel passivo na interação, compartilhando conscientemente a responsabilidade pelo resultado do diálogo. — Incorreto. O ouvinte não assume papel passivo em comunicação engajada; ele é ativo. C) É preciso ampliar a escuta para produzir experiências multissensoriais intensificadas e influenciar a prática, particularmente a capacidade dos profissionais de ter empatia para com os outros. — Correto, mas é uma afirmação mais geral e menos específica que a alternativa A. D) Segundo Gallagher, Prior, Needham e Holmes (2017), a educação convencional promove uma concepção ampla de escuta, centrada na recepção e compreensão dos significados humanos. — Incorreto. A educação convencional tende a ter uma concepção mais restrita da escuta. Portanto, a alternativa correta é a A.