Um professor analisa respostas de alunos sobre o trecho: “Com uma mensagem universal sobre identidade, o filme conquista o público”, com o objetivo de identificar o nível de desenvolvimento da habilidade de distinguir fato e opinião. Qual resposta corresponde ao nível em que o estudante utiliza marcas do texto para justificar que se trata de uma interpretação? * A) O aluno afirma que é opinião porque o texto diz que o filme “conquista o público”, mas limita-se a citar a expressão, sem analisá-la ou explicar seu efeito de sentido. B) O aluno afirma que se trata de uma opinião, pois a ideia de que o filme “conquista o público” não apresenta dados que a comprovem, baseando-se apenas na ausência de evidências externas e sem considerar elementos do texto. C) O aluno analisa expressões como “mensagem universal” e “conquista o público” e explica como elas produzem um efeito de avaliação, indicando um posicionamento interpretativo no texto. D) O aluno considera a afirmação um fato, relacionando a ideia de que o filme “conquista o público” a possíveis dados de público, sem examinar a linguagem utilizada no trecho.