. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos, pensamentos e melhor compreensão para assimilação dos objetivos e conteúdos que são propostos para os educandos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. SILVA, Julia Nathaly dos Reis; REIS, Elisangela Alves dos; FERRARI, Meire Pereira de Souza; GAIOTTO, Paulo Alexandre. A musicalização e aprendizagem: as contribuições da música no contexto escolar. Revista Mundi Engenharia, Tecnologia e Gestão, Paranaguá-PR, v. 9, n. 3, 2024 (adaptado). Na musicalização, torna-se necessário ensinar a criança a reconhecer o ritmo, a melodia e a reprodução do som. No entanto, essas habilidades podem ser desenvolvidas no contexto que ela vivencia e com os estímulos do meio. Ao levarmos em consideração as limitações e dificuldades das crianças com deficiência, como o professor pode pensar na musicalização como proposta de trabalho em sala de aula?