A comunicação inclusiva é uma abordagem que busca garantir que todas as pessoas, independentemente de suas condições físicas, sensoriais, cognitivas ou culturais, tenham igual acesso à informação e à interação. Isso envolve a adaptação dos métodos de comunicação para atender às necessidades específicas de cada indivíduo, como o uso de línguas de sinais, legendas em vídeos, audiodescrição e formatos acessíveis de texto. O objetivo é criar um ambiente onde todos possam participar de forma plena e equitativa, promovendo a verdadeira inclusão em diversos contextos, como educacionais, profissionais e sociais. (SASSAKI, R. K. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997.) Sobre a comunicação inclusiva, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (Verdadeiro) ou F (Falso): ( ) Deficiência visual: utilize fontes grandes e legíveis, com alto contraste entre o texto e o fundo, para facilitar a leitura. ( ) Deficiência auditiva: inclua legendas em vídeos para tornar o conteúdo audiovisual acessível. ( ) Deficiência cognitiva: utilize linguagem simples e acessível, evitando jargões ou termos técnicos complexos. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: V – F – F V – V – V V – V – F V – F – V V – V – F