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Pedagogia

UNIMAR

De acordo com os estudos de Ferreiro e Teberoski (1981) as hipóteses de escrita são pré-silábico, silábico e alfabético. Sobre as características de cada um desse estágios é correto afirmar que:

Escolha uma opção:

a.

No nível pré-silábico o aluno já se apropriou dos padrões da escrita, no nível alfabético o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba e no nível silábico o aluno escreve letras, números ou desenhos sem relação direta com o que pretende escrever. 

b.

No nível pré-silábico o aluno escreve letras, números ou desenhos sem relação direta com o que pretende escrever, no nível alfabético já se apropriou dos padrões da escrita e no nível silábico o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba e no nível silábico o aluno. 

c.

No nível pré-silábico o aluno não escreve letras ou números, apenas desenhos sem relação direta com o que pretende escrever, no nível alfabético já se apropriou dos padrões da escrita e no nível silábico o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba e no nível silábico o aluno 

d.

No nível pré-silábico o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba, no nível silábico o aluno escreve letras, números ou desenhos sem relação direta com o que pretende escrever e no nível alfabético o aluno já se apropriou dos padrões da escrita. 

e.

No nível pré-silábico o aluno escreve letras, números ou desenhos sem relação direta com o que pretende escrever, no nível silábico o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba e no nível alfabético o aluno  já se apropriou dos padrões da escrita. 

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Isaque Soares

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Analisando as características dos estágios segundo Ferreiro e Teberoski (1981): - Nível pré-silábico: o aluno escreve letras, números ou desenhos sem relação direta com o que pretende escrever. - Nível silábico: o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba. - Nível alfabético: o aluno já se apropriou dos padrões da escrita, correspondendo letras aos sons. A alternativa que apresenta corretamente essas características é a: e) No nível pré-silábico o aluno escreve letras, números ou desenhos sem relação direta com o que pretende escrever, no nível silábico o aluno escreve uma letra para representar cada sílaba e no nível alfabético o aluno já se apropriou dos padrões da escrita.

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