Grátis: Quando pensamos na análise da atividade voltada para a tarefa, temos de compreender uma atividade, incluindo as habilidades específicas necessárias... – Questões Respondidas

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Quando pensamos na análise da atividade voltada para a tarefa, temos de compreender uma atividade, incluindo as habilidades específicas necessárias para a participação do sujeito no mundo. É uma forma de pensar rapidamente e identificar as demandas necessárias para a realização das atividades. Fonte: NEISTADT, M.; CREPEAU, E. Willard & Spackman: Terapia Ocupacional. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. O terapeuta ocupacional deve analisar a atividade voltada para a tarefa de forma personalizada, para atender às necessidades do paciente e promover sua independência.
II. Uma mesma atividade pode ser realizada de várias maneiras devido às individualidades de cada paciente, o que torna difícil generalizar o processo devido à complexidade e ao número de variáveis. Isso requer um atendimento individualizado e personalizado.
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Debate de Saúde Coletiva

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Avaliação II - Individualjanaina

Respostas

Ed

há 2 meses

Vamos analisar as asserções: I. O terapeuta ocupacional deve analisar a atividade voltada para a tarefa de forma personalizada, para atender às necessidades do paciente e promover sua independência. Verdadeiro. A personalização é fundamental para adequar a intervenção às necessidades específicas do paciente. II. Uma mesma atividade pode ser realizada de várias maneiras devido às individualidades de cada paciente, o que torna difícil generalizar o processo devido à complexidade e ao número de variáveis. Isso requer um atendimento individualizado e personalizado. Verdadeiro. A diversidade nas formas de realizar uma atividade reforça a necessidade de atendimento individualizado. Agora, a relação entre elas: a segunda asserção justifica a primeira, pois a complexidade e variabilidade das atividades explicam a necessidade de análise personalizada. Portanto, a alternativa correta é: D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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João, de 35 anos, é um paciente surdo que chega ao hospital para uma consulta de emergência. Ele tem dificuldade em se comunicar, pois os poucos funcionários presentes não dominam a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Ele está visivelmente ansioso, e a equipe médica também demonstra certo nervosismo, já que não sabe como acolhê-lo de maneira adequada. O hospital não possui um intérprete disponível naquele momento.
Com base nas informações anteriores e nas estratégias que o terapeuta ocupacional pode passar em um treinamento para o acolhimento desse paciente de forma mais humanizada, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Os profissionais devem gritar ou falar com tom de voz elevado.
II. Os profissionais podem se comunicar por escrito ou por meio de mímicas e gestos que ajudem a transmitir sua mensagem.
III. Os profissionais devem manter contato visual durante as conversas, pois desviar o olhar pode sugerir que a interação chegou ao fim.
IV. A instalação do aplicativo Hand Talk App, tradutor para libras em todos os celulares institucionais, pode facilitar a comunicação entre os colaboradores e o paciente.
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III, apenas.

Considere o caso hipotético a seguir: Joana, uma criança de 5 anos, foi internada devido a uma pneumonia severa. Ela se encontra em um hospital pediátrico, e, durante o processo de tratamento prolongado, a equipe médica notou que Joana demonstrava sinais de apatia e desinteresse em atividades lúdicas. Preocupados com o impacto psicológico da internação prolongada, a equipe decide encaminhá-la para avaliação de um terapeuta ocupacional. O terapeuta ocupacional, ao iniciar a avaliação de Joana, começa com a coleta de dados. Ele realiza uma entrevista estruturada com a mãe, perguntando sobre as atividades que Joana gostava de fazer antes da internação, como brincava em casa, e se houve alguma mudança no comportamento dela desde o início da hospitalização. Com base no texto e nas avaliações que podem ser utilizadas para o desempenho ocupacional do brincar, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox avalia crianças de 0 a 12 anos, dividida em 9 faixas etárias com intervalos de 6 a 6 meses.
II. A Avaliação do Faz de Conta Iniciado pela Criança (ChPPA) tem o objetivo de avaliar o brincar de faz de conta da criança entre 3 a 7 anos e 11 meses.
III. O Test Of Playfulness (ToP), ou Teste de Entretenimento, avalia a disposição das crianças e dos adolescentes, na faixa etária entre 6 meses e 18 anos, para brincar.
IV. A Avaliação do Comportamento Lúdico (ACL) e a Entrevista Inicial com pais (EPI) são derivados do Modelo Lúdico da FERLAND. Sua população são crianças de 0 a 6 anos e são destinados à avaliação do brincar da criança com deficiência física.
A II, III e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.

Considere o caso hipotético a seguir: Maria é uma paciente de 45 anos que foi diagnosticada com artrite reumatoide. Devido à progressão da doença, ela tem enfrentado dor intensa nas articulações das mãos e dos joelhos, além de inchaço constante. Sua mobilidade tem sido prejudicada, o que afeta sua capacidade de realizar atividades diárias, como vestir-se, cozinhar e até mesmo caminhar pequenas distâncias. Com base nas informações fornecidas e na conduta de um terapeuta ocupacional em relação aos princípios de conservação de energia e proteção articular, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. Usar adaptações e órteses.
II. Evitar atividades que não permitam interrupções.
III. Respeitar a dor como um sinal de que a atividade deve ser interrompida.
IV. Utilizar cada articulação em sua posição anatômica e funcional mais estável.
A I, II e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, apenas.
E I, II, III e IV.

Considere o caso hipotético a seguir: No Hospital Pediátrico Esperança, uma criança chamada João, de 6 anos, foi admitida para tratamento e acompanhamento médico devido a dificuldades de desenvolvimento global. Os pais de João relataram que ele tem enfrentado desafios significativos em várias áreas de seu desenvolvimento, incluindo habilidades motoras finas, comunicação e interação social. A equipe multidisciplinar do hospital, composta por médicos, terapeutas ocupacionais, psicólogos e enfermeiros, foi mobilizada para realizar uma avaliação abrangente do desenvolvimento de João. Com base no texto e nas avaliações específicas do brincar, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A Escala de Lansky avalia as crianças maiores de 16 anos.
II. A Escala Karnofsky avalia as crianças menores de 16 anos.
III. A Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada avalia crianças de 0 a 6 anos.
IV. A avaliação do faz de conta iniciado pela criança (CHPPA) avalia o brincar de faz de conta da criança entre 3 e 7 anos e 11 meses.
A I, II, III e IV.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, apenas.