Marcar para revisão Monte Belo do Sul/RS - 2022 / Adaptada) No cotidiano em sala de aula, há alunos que apresentam dades na aprendizagem resultando, algumas vezes, em fracasso escolar. Nessas situações, o professor tra apoio na Psicopedagogia, que promove ações e orientações para lidar com essa problemática, ando o seguinte: ar a sala de aula como um espaço que necessita de 'olhar psicopedagógico' para perceber as crianças a forma sensível, compreender o que está atrapalhando o processo de aprendizado e analisar como a nção pode auxiliar a amenizar as dificuldades. r ciente de que as dificuldades de aprendizagem não devem ser encaradas como problemas insolúveis, ez que a não aprendizagem se caracteriza como dificuldade momentânea, que pode ser tratada com formas de intervenção e diferentes procedimentos didáticos. npreender que as dificuldades de aprendizagem devem ser encaradas não somente como uma falha ual de um aluno que resiste a adequar-se ao pré-estabelecido, mas como uma confluência de fatores cluem a escola, a família, os profissionais da educação e o sistema de relações sociais. siderar que a ação psicopedagógica atua sabendo que há uma única causa para o fracasso escolar, como