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Pedagogia

UNIMAR

Leia as asserções: 

 

I - Em sua interação com o mundo, a criança vivencia inúmeros contatos com experiências estéticas que envolvem ideias, valores e sentimentos. E, essas experiências envolvem o sentir e também o pensar e o interpretar. Dessa forma, a linguagem visual faz parte da formação integral do indivíduo e não pode ser desconsiderada no contexto da educação, independente da modalidade de ensino; seja ela infantil ou fundamental. 

 

PORQUE 

 

II - Trabalhar as diferentes formas de arte na educação é de fundamental importância para a formação humana, especialmente para a criança, que expressa a arte de forma diferente da visão do adulto. Ressaltamos que para a criança, a composição de seus trabalhos é uma forma de prazer e satisfação em forma de brincadeira, não tendo no resultado final da obra seu foco principal, sendo a arte um instrumento lúdico. Já para o adulto, a prioridade da estética e do belo é fator predominante. 


Escolha uma opção:

a.

As duas asserções são verdadeiras  

b.

A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira 

c.

Nenhuma das alternativas 

 


d.

A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa 

e.

As duas asserções são falsas

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Isaque Soares

há 2 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 meses

Vamos analisar as asserções: I - Afirma que a criança vivencia experiências estéticas que envolvem sentir, pensar e interpretar, e que a linguagem visual é parte da formação integral, importante em qualquer modalidade de ensino. Isso está correto, pois a arte e a linguagem visual são essenciais no desenvolvimento integral da criança. II - Afirma que trabalhar as diferentes formas de arte é fundamental para a formação humana, destacando que para a criança a arte é uma forma de prazer e brincadeira, sem foco no resultado final, enquanto para o adulto a estética e o belo são prioritários. Essa descrição está alinhada com a visão pedagógica sobre a arte na infância. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras. Resposta correta: a) As duas asserções são verdadeiras.

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