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A linguagem escrita possui caráter mais universal do que a linguagem oral, no entanto ambas precisam de uma linguagem natural. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta: Questão 10 Escolha uma opção: a. Na sociedade a linguagem matemática se apresenta por meio dos textos didáticos. b. A linguagem possui raiz social e que dá a matemática a incapacidade de traduzir o raciocínio. c. A utilização de diagramas, gráficos ou desenhos formam a expressão pictória da linguagem matemática. d. A linguagem oral possui caráter mais universal do que a linguagem escrita. e. A linguagem é somente mais um fator para o desenvolvimento do aluno, mais sim um instrumento para a sua formação cultural.
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Tiago Alves Furtado

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas com base no enunciado: a) "Na sociedade a linguagem matemática se apresenta por meio dos textos didáticos." - A linguagem matemática vai além dos textos didáticos, incluindo símbolos, diagramas, gráficos, etc. Essa alternativa é limitada. b) "A linguagem possui raiz social e que dá a matemática a incapacidade de traduzir o raciocínio." - A linguagem realmente tem raiz social, mas a matemática não tem incapacidade de traduzir raciocínio; pelo contrário, é uma linguagem precisa para isso. Alternativa incorreta. c) "A utilização de diagramas, gráficos ou desenhos formam a expressão pictória da linguagem matemática." - Correto. Diagramas, gráficos e desenhos são formas visuais (pictóricas) de expressar a linguagem matemática. d) "A linguagem oral possui caráter mais universal do que a linguagem escrita." - Incorreto. A linguagem escrita é mais universal, pois ultrapassa barreiras temporais e espaciais. e) "A linguagem é somente mais um fator para o desenvolvimento do aluno, mais sim um instrumento para a sua formação cultural." - A frase está confusa e contraditória ("somente mais um fator" e "mais sim um instrumento"). Além disso, a linguagem é fundamental, não apenas um fator. Portanto, a alternativa correta é: c) A utilização de diagramas, gráficos ou desenhos formam a expressão pictória da linguagem matemática.

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