Durante uma reunião pedagógica em uma escola da Educação Básica, os professores discutiam a importância da Psicologia da Educação no processo de ensino-aprendizagem. Alguns docentes destacaram que compreender os aspectos cognitivos, sociais e emocionais dos estudantes contribui para o planejamento de práticas pedagógicas mais adequadas às necessidades da turma. Analise as afirmativas: I. A Psicologia da Educação contribui para a compreensão do desenvolvimento humano e da aprendizagem. II. O processo educativo envolve fatores cognitivos, emocionais e sociais. III. A aprendizagem ocorre de forma igual para todos os estudantes, independentemente do contexto. IV. O professor pode utilizar conhecimentos da Psicologia para melhorar sua prática pedagógica.