No contexto educacional brasileiro, diferentes documentos orientam o planejamento pedagógico, a organização curricular e os processos avaliativos. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece referências para a organização do ensino e das aprendizagens, enquanto o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) utiliza matrizes de referência para orientar avaliações em larga escala, considerando tanto o desempenho acadêmico quanto aspectos do funcionamento das escolas.

Considerando as funções da BNCC e das matrizes de referência do SAEB no sistema educacional brasileiro, assinale a alternativa correta.

Opções da pergunta 1:

As matrizes de referência definem os conteúdos das disciplinas escolares, sem relação com habilidades ou competências a serem avaliadas.

A BNCC pode ser utilizada como referência para avaliações escolares, pois organiza habilidades que orientam o ensino, a aprendizagem e a avaliação.

A BNCC substitui boa parte dos currículos das escolas, determinando de forma rígida todos os conteúdos e métodos de ensino a serem utilizados pelos professores.

O SAEB avalia apenas o desempenho dos estudantes em provas escritas, sem considerar fatores relacionados ao funcionamento das escolas.

As matrizes de referência do SAEB são utilizadas somente para avaliações internas das escolas, não tendo relação com avaliações em larga escala.