Analisando o método da "dança dos professores" e o contexto da integração entre profissionais da escola, o objetivo é promover colaboração, compartilhamento de conhecimento e inteligência coletiva, superando resistências e isolamento. Vamos analisar as alternativas: a) Que os encontros tratem apenas de questões administrativas. — Incorreto, pois o método valoriza o compartilhamento de saberes, não apenas questões administrativas. b) Que cada professor proteja seu território de saber isolado. — Incorreto, pois o método busca justamente o oposto: superar o isolamento. c) Que os professores ganhem coesão e sentimento de unidade. — Correto, pois promove a integração e colaboração. d) Que o professor se recuse a explicar problemas cotidianos. — Incorreto, pois o método incentiva a troca e explicação. e) Que a concorrência entre docentes seja incentivada. — Incorreto, pois o método busca cooperação, não competição. Portanto, a alternativa correta é: c) Que os professores ganhem coesão e sentimento de unidade.