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PERGUNTA 2 Sobre O ensino de línguas e seus diferentes métodos: I O ensino de línguas passou por diferentes métodos, abordagens, técnicas e procedimentos ao longo dos anos. Il A diversidade metodológica está diretamente atrelada a determinados modelos sócio-históricos, ou seja, dependendo do período histórico, diferentes práticas são utilizadas para O ensino de línguas. III Os primeiros registros que se tem sobre O processo de ensino e aprendizagem de línguas mostram O uso da oralidade em um processo mecânico de ouvir, falar e imitar, que marca, por exemplo, como os conquistadores de outras épocas impunham sua língua aos povos dominados ou aprendiam as línguas deles, sempre de forma assimétrica. IV Os métodos e abordagens mais conhecidos para aquisição de uma segunda língua são Gramática e Tradução, Método Direto, Método Audiolingual, Método Situacional e Abordagem Comunicativa. V O método mais antigo e tradicional no ensino de línguas estrangeiras é "Gramática e Tradução", que predominou na Europa até O século XIX, com base na tradição do ensino de grego e de latim. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): a. e II, apenas. b.l, II e III, apenas. C. e III, apenas. d.l, II, III e IV, apenas. e. I, II, III, IV e V. PERGUNTA 3 Sobre alguns dos métodos para aquisição de uma segunda língua: I - O Método da Gramática e Tradução dá relevância ao ensino formal de regras gramaticais e à tradução da língua estrangeira para a nativa. II O Método Direto, que ganhou força no final do século XIX, tomava como base as observações do aprendizado de língua das crianças, com uso de interações orais intensivas, com O objetivo de fazer O aprendizado de uma segunda língua ou língua estrangeira. III o Método Direto buscava a ideia de que uma língua estrangeira poderia ser ensinada sem tradução e sem O uso da língua materna do estudante, desde que O significado fosse transmitido diretamente por meio de ações demonstrativas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): a. e II, apenas.
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Sprinkles 0703

há 7 dias

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há 7 dias

Vamos analisar as afirmativas da PERGUNTA 2: I - Correta. O ensino de línguas realmente passou por diferentes métodos, abordagens, técnicas e procedimentos ao longo dos anos. II - Correta. A diversidade metodológica está ligada a modelos sócio-históricos, ou seja, diferentes períodos históricos influenciam as práticas de ensino. III - Correta. Os primeiros registros mostram o uso da oralidade em um processo mecânico de ouvir, falar e imitar, como nos casos dos conquistadores. IV - Correta. Os métodos citados (Gramática e Tradução, Método Direto, Audiolingual, Situacional e Abordagem Comunicativa) são os mais conhecidos. V - Correta. O método Gramática e Tradução é o mais antigo e predominou até o século XIX na Europa. Portanto, todas as afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. Alternativa correta para a PERGUNTA 2: e) I, II, III, IV e V. Agora, para a PERGUNTA 3: I - Correta. O Método Gramática e Tradução enfatiza o ensino formal de regras gramaticais e a tradução. II - Correta. O Método Direto ganhou força no final do século XIX e baseava-se no aprendizado semelhante ao das crianças, com interações orais intensivas. III - Correta. O Método Direto buscava ensinar a língua estrangeira sem tradução e sem uso da língua materna, transmitindo significado por ações demonstrativas. Todas as afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa correta para a PERGUNTA 3: a) I e II, apenas — mas atenção, a afirmativa III também está correta, então parece que a alternativa correta não está completa no enunciado. Como a alternativa a) diz "I e II, apenas" e a III também está correta, nenhuma alternativa apresentada para a PERGUNTA 3 está totalmente correta. Se for para escolher a alternativa que contém apenas itens verdadeiros, a mais próxima é a) I e II, mas isso desconsidera a III que também está correta. Resumo final: - PERGUNTA 2: alternativa correta é e) I, II, III, IV e V. - PERGUNTA 3: não há alternativa que contenha todos os itens corretos; I, II e III estão corretas.

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