Pergunta 2. p Durante a revisão do projeto pedagógico, a equipe gestora percebe que a literatura aparece na escola apenas com conteúdos de Língua Portuguesa e datas comemorativas. Uma professora propõe redefinir essa lógica, defendendo literária deve ocupar um lugar mais estruturante no currículo e nas práticas institucionais. Qual proposta expressa de forma mais adequada O papel da escola na formação do leitor literário? Múltipla Escolha: A. Integrar a literatura às diferentes áreas do currículo por meio de propostas contextuali ampliação do acervo escolar, buscando tornar a leitura mais significativa para os estudantes e uso pedagógico das obras em situações diversificadas de ensino e aprendizagem. B. Reforçar a presença da literatura nas aulas de Língua Portuguesa e em projetos temáticos, ar circulação de livros e o uso de atividades interpretativas, para que os estudantes tenha] frequente com obras literárias e desenvolvam maior envolvimento com a leitura no contexto es C. Valorizar a biblioteca e O trabalho docente com obras literárias, organizando momentos region Prova L Restam 2 horas e 35 minutos Respondidas 3 / 22 Pesquisar M365 STI