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A Concepção de uma Educação Problematizadora vem na contramão de toda essa tendência vivenciada no cotidiano educacional no Brasil – Educação Bancária. É importante ressaltar que não temos isso como uma contextualização recente, a educação se arrasta há anos pelo dominados e dominadores de conhecimento.
Diante do exposto, analise as afirmacoes abaixo.

I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um processo educativo dominador.

II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno.

III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam prática educacionais impostas.

IV. Educação Científica defende a pesquisa, o ensino e a extensão.

V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos cálculos na aprendizagem.

Assinale alternativa correta:
I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um processo educativo dominador.
II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno.
III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam prática educacionais impostas.
IV. Educação Científica defende a pesquisa, o ensino e a extensão.
V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos cálculos na aprendizagem.
a. Apenas V está correta.
b. Apenas II está correta.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.
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há 5 horas

Respostas

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há 5 horas

Vamos analisar cada afirmativa: I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um processo educativo dominador. — Correto. Essa é a essência da educação problematizadora, inspirada em Paulo Freire. II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno. — Incorreto. Educação centralizadora geralmente significa que o professor é o centro da atenção, não o aluno. III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam práticas educacionais impostas. — Correto. Refere-se a uma educação passiva, onde o professor apenas segue ordens. IV. Educação Científica defende a pesquisa, o ensino e a extensão. — Correto. Essa definição está alinhada com o conceito de educação científica. V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos cálculos na aprendizagem. — Incorreto. "Educação ponderada" não é um conceito reconhecido nesse sentido. Portanto, os itens corretos são I, III e IV. Porém, a alternativa que contém I e III juntos é a letra e), e a que contém III e IV é a letra d). Como o item IV também está correto, a alternativa correta é: d) Apenas III e IV estão corretas. Mas atenção: o item I também está correto, e a alternativa que inclui I e III é a e), porém não inclui o IV que também está correto. Como não há alternativa que contenha I, III e IV juntos, devemos considerar que o enunciado pede a alternativa que contém todos os itens verdadeiros. Como o item IV está correto, e a alternativa e) não o inclui, a alternativa correta é: d) Apenas III e IV estão corretas. Porém, o item I é fundamental e correto, e a alternativa c) traz apenas I. Diante disso, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é a que contém I, III e IV, mas não existe. Assim, a alternativa que contém os itens mais corretos e coerentes é a d) Apenas III e IV estão corretas. Mas como o item I é fundamental e correto, e a alternativa que inclui I e III é a e), que não inclui IV, a melhor resposta é: e) Apenas I e III estão corretas. Considerando que o item IV, embora correto, pode ser interpretado como menos relacionado ao tema central da questão (educação problematizadora), a alternativa e) é a mais adequada. Resposta correta: e) Apenas I e III estão corretas.

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Ao conhecermos os campos de atuação da didática adquirimos novas ferramentas para instrumentalizar nossa prática docente. Mas nem sempre encontramos nas teorias explicações sobre as ações necessárias aos professores, para aplicar determinada proposta teórica. A ausência de ações didáticas adequadas impede o professor de organizar um plano de ação, ou um plano de atividades, que procure colocar em prática os princípios teóricos aprendidos. Por isso, muitas vezes, a teoria.
Assinale a afirmação que descreva a importância das correntes pedagógicas para a prática docente.
a. Criar momentos com a turma de leituras.
b. Definir o desgaste das reformas na educação.
c. Desenvolver projetos e saídas com a turma.
d. Nortear nossas aulas e planejamentos diários.
e. Dar ênfase na atuação do pedagogo.

O educador tornou-se apenas o narrador de conhecimentos e o educando, o receptor e guardador de um conhecimento que, muitas vezes, não compreende, não assimila, apenas retém. “Desta maneira, a educação se torna um ato de depositar, em que os educandos são os depositários e o educador o depositante”.
Como Paulo Freire em sua fala, nomeia essa pedagogia? Assinale a alternativa corretamente.
a. Educação Acomodação.
b. Educação Centralizadora.
c. Educação Ponderada.
d. Educação Científica.
e. Educação Bancária.

No universo da educação, especialmente no ambiente escolar, a palavra didática está presente de forma imperativa, afinal são componentes fundamentais do cotidiano escolar os materiais didáticos, livros didáticos, projetos didáticos e a própria didática como um instrumento qualificador do trabalho do professor em sala de aula. Afinal, a partir do significado atribuído à didática no campo educacional, é comum ouvir que o professor x ou y é um bom professor porque tem didática. A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática escolar diária.
Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo? A esse respeito, analise as alternativas e assinale corretamente.
a. Processos social e escolar.
b. Processos civis e judiciais.
c. Processos educacionais e liberal.
d. Processos de ensino e aprendizagem.
e. Processos progressista e escolanovista.

Segundo Candau (2009, p. 46), “[...] é uma matéria de estudo fundamental na formação profissional de professores e um meio de trabalho do qual os professores se servem para dirigir a atividade de ensino, cujo resultado é a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos”. Dentre os significados atribuídos a didática, podemos definir que:
Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
a. Didática é uma filosofia de vida detida por parte da população.
b. Didática é um conteúdo utilizado para facilitar o uso das leis civis.
c. Didática é uma área do conhecimento sociológico da educação.
d. Didática é uma disciplina de mediação entre os objetivos e os conteúdos de ensino.
e. Didática é uma prática filosófica educacional.

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