Questão 1 | CURRICULOS, PLANEJAMENTO E AVALIACAO TEORIA E PRATICA - DIGITAL Uma referência importante para a concepção de avaliação numa perspectiva de educação progressista foi Benjamin Bloom, através da Taxonomia dos Objetivos Educacionais. A classificação proposta por Bloom dividiu as possibilidades de aprendizagem em três grandes domínios. São eles: A Intelectual, cultural e social. B Socioemocional, cultural e psicomotor. C Cultural, social e afetivo. D Cognitivo, socioemocional, intelectual. E Cognitivo, afetivo e psicomotor.