Considerando o trabalho de Teberosky e Colomer (2003) sobre o processo de alfabetização, elas enfatizam a importância de uma abordagem que favoreça a compreensão e o uso da linguagem em contextos diversos e significativos, valorizando a diversidade textual e a interação com diferentes tipos de textos. Analisando as alternativas: a) Os alunos devem se encaixar ao método. — Não, pois a abordagem deve ser centrada no aluno e em contextos significativos, não em encaixar o aluno a um método rígido. b) A escrita deve ser ensinada separada da oralidade. — Errado, pois a oralidade e a escrita são interligadas no processo de alfabetização. c) A apostila deve ser o material de referência. — Não necessariamente, o uso de variados materiais é mais indicado. d) O processo deve contemplar o professor como figura de autoridade. — Embora o professor tenha papel importante, a ênfase está na interação e no contexto, não apenas na autoridade. e) As crianças devem ter contato com os mais variados tipos de textos. — Correto, pois isso favorece o desenvolvimento da linguagem escrita em contextos diversos e significativos. Portanto, a alternativa correta é: e. As crianças devem ter contato com os mais variados tipos de textos.