Vamos analisar cada afirmativa com base no experimento didático da catapulta no contexto Lean Six Sigma: 1. "A não obtenção de significância estatística no cálculo de qualquer efeito sugere uma má escolha dos níveis de variação de cada fator." Verdadeiro (V). Se não há significância estatística, pode indicar que os níveis escolhidos para os fatores não foram adequados para detectar efeitos. 2. "O planejamento do experimento deve levar em consideração os principais fatores explorados no mapa de produto." Verdadeiro (V). É fundamental que o planejamento considere os fatores relevantes para o produto, garantindo que o experimento seja focado e eficaz. 3. "É boa prática a realização de experimentos fracionados no início de uma investigação." Falso (F). Embora experimentos fracionados possam ser úteis para reduzir o número de testes, no início da investigação pode ser melhor realizar experimentos completos para entender melhor os efeitos. 4. "A não obtenção de significância estatística pode ser explicada por efeitos não-lineares no modelo real, aleatoriamente não explorado no experimento planejado." Verdadeiro (V). Efeitos não-lineares podem não ser capturados em um experimento planejado para efeitos lineares, o que pode levar à falta de significância estatística. Sequência correta: V - V - F - V Alternativa correta: B) 40 V-V-F-V