QUESTÃO ANULADA - MARCAR QUALQUER ALTERNATIVA PARA PONTUAR A QUESTÃO Leia atentamente as informações contidas nas colunas A e B para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nestas contidas. Coluna A Coluna B 1 - Cuisenaire. I - Trabalhar habilidades tais como seriação, comparação e classificação. II - II Propor atividades para pessoas com dificuldades na compreensão das operações fundamentais dos números naturais. 2 - Tangram. III - III Construir conceitos necessários ao pensamento matemático, tais como comparação de tamanho, noção de metade e dobro, terço e triplo etc. IV - IV Desenvolver noções de quantidade, proporção, conjunto e subconjunto. V - Estimular habilidades de observação, concentração e orientação espacial.