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Vamos supor que dois professores estão conversando: Professor A: aluno Fábio não vai conseguir aprender isso, ele tem uma limitação e não há nada que possa ser feito, acho que temos que respeitar seu limite e avaliar de acordo com isso. Professor B: eu acho que não, acho que devemos procurar uma forma de auxiliá-lo a construir conhecimento, criar situações-problema que possibilitem O desenvolvimento de sua inteligência.
Sob O ponto de vista das epistemologias e as concepções expressas pelos professores, assinale a alternativa correta.
a. professor A é construtivista e O professor B é inatista.
b. professor A e professor B são inatistas.
c. professor A é inatista e O professor B é construtivista.
d. professor A e professor B são construtivistas.
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Desafios para Aprender

há 3 semanas

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há 3 semanas

Vamos analisar as posições dos professores: - Professor A acredita que o aluno tem uma limitação fixa e que não há como mudar isso, devendo respeitar esse limite. Essa visão está alinhada com o inatismo, que entende que as capacidades são inatas e pouco modificáveis. - Professor B acredita que é possível ajudar o aluno a construir conhecimento e desenvolver sua inteligência por meio de situações-problema. Essa visão está alinhada com o construtivismo, que entende que o conhecimento é construído e que o desenvolvimento pode ser estimulado. Portanto, a alternativa correta é: c) professor A é inatista e o professor B é construtivista.

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