Leia, com atenção o seguinte trecho:

A importância de L'Epée não está somente no fato dele ter desenvolvido um método novo na educação dos Surdos, mas de ter a humildade de aprender a Língua de Sinais com os Surdos para poder, através desta língua, montar o seu próprio sistema para educá-los. Ele foi o primeiro a considerar que os Surdos tinham uma língua , ainda que a considerasse falha para seu usada como método de ensino. Através desta visão, em que a língua dos Surdos era reconhecida, ele colocou os Surdos na categoria humana. (MOURA, 2000, p. 23).

Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:

I.  L’Épée manteve contato com surdos carentes que perambulavam pela cidade de Paris.

II. Seu método combinava os sinais utilizados por seus alunos com a gramática da língua francesa e foram denominados "Sinais Metódicos".

III.  L’Épée fundou a primeira escola pública para surdos em Paris, o Instituto Nacional para Surdos-Mudos, em 1760.

IV. Ele fazia demonstrações, em praça pública, de seus alunos com perguntas e respostas através da Língua de Sinais e da escrita para provar que seu método funcionava e que os surdos eram capazes de aprender.

As assertivas que contemplam o legado de  L’Épée são respectivamente:

a. I, II, III e IV

B. I e II

C. II, III e IV

D. I e IV

E. I, II, III