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Apol Pedagogia Módulo B Fase ll

2)   Leia o fragmento de texto a seguir:

“Como modalidade de educação escolar, cabe à educação especial assegurar: a dignidade humana e a garantia dos direitos dos alunos no que se refere às atividades acadêmicas, ao trabalho e à inserção na vida social; o reconhecimento, assim como a valorização das especificidades, potencialidades e necessidades educacionais especiais dos alunos no processo de ensino e aprendizagem; e o desenvolvimento pleno do aluno.”

 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: SILVA, Aline Maria. Educação especial e inclusão escolar: história e fundamentos. Curitiba: Ibpex, 2010. p. 116.

De acordo com o livro-base Fundamentos da Educação Especial e com os conhecimentos adquiridos sobre os materiais que compõem as salas de recursos multifuncionais tipo I e II, analise as sentenças a seguir e assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

  1.  ( ) Fones de ouvidos e microfones; scanner; impressora a laser

II. ( ) Teclado com colmeia; acionador de pressão; dominó

III. ( ) Esquema corporal; memória de numerais; mesa redonda

IV. ( ) Soroban; reglete de mesa; software de programas musicais

Agora marque a sequência correta:

A

V – F – F – F

B

V – V – V – F

C

V – V – V – V

   

D

F – V – V – F

E

V – F – V – F


4 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

As salas multifuncionais são sala com vários equipamentos, materiais didáticos e pedagógicos que têm como foco promover a educação especializada.


Os principais objetivos dessas salas são:

  • Criar condições de participação e aprendizagem no ensino regular para alunos especiais

  • Promover a transversalidade das atividades da educação especial no ensino regular

  • Retirar as barreiras no processo de ensino e aprendizagem

  • Criar condições de continuidade nos estudos


As alternativas I, II e III são verdadeiras pois, todos esses objetos devem fazer parte de uma sala multifuncional. Já a alternativa IV é falsa pois programas musicais devem ser fornecidos a todos estudantes e não somente aos estudantes das salas de multifuncionais.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa B.

As salas multifuncionais são sala com vários equipamentos, materiais didáticos e pedagógicos que têm como foco promover a educação especializada.


Os principais objetivos dessas salas são:

  • Criar condições de participação e aprendizagem no ensino regular para alunos especiais

  • Promover a transversalidade das atividades da educação especial no ensino regular

  • Retirar as barreiras no processo de ensino e aprendizagem

  • Criar condições de continuidade nos estudos


As alternativas I, II e III são verdadeiras pois, todos esses objetos devem fazer parte de uma sala multifuncional. Já a alternativa IV é falsa pois programas musicais devem ser fornecidos a todos estudantes e não somente aos estudantes das salas de multifuncionais.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa B.

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Andre Smaira

Há mais de um mês

As salas multifuncionais são sala com vários equipamentos, materiais didáticos e pedagógicos que têm como foco promover a educação especializada.


Os principais objetivos dessas salas são:

  • Criar condições de participação e aprendizagem no ensino regular para alunos especiais

  • Promover a transversalidade das atividades da educação especial no ensino regular

  • Retirar as barreiras no processo de ensino e aprendizagem

  • Criar condições de continuidade nos estudos


As alternativas I, II e III são verdadeiras pois, todos esses objetos devem fazer parte de uma sala multifuncional. Já a alternativa IV é falsa pois programas musicais devem ser fornecidos a todos estudantes e não somente aos estudantes das salas de multifuncionais.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa B.

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Andre Smaira

Há mais de um mês

As salas multifuncionais são sala com vários equipamentos, materiais didáticos e pedagógicos que têm como foco promover a educação especializada.


Os principais objetivos dessas salas são:

  • Criar condições de participação e aprendizagem no ensino regular para alunos especiais

  • Promover a transversalidade das atividades da educação especial no ensino regular

  • Retirar as barreiras no processo de ensino e aprendizagem

  • Criar condições de continuidade nos estudos


As alternativas I, II e III são verdadeiras pois, todos esses objetos devem fazer parte de uma sala multifuncional. Já a alternativa IV é falsa pois programas musicais devem ser fornecidos a todos estudantes e não somente aos estudantes das salas de multifuncionais.


Portanto, a alternativa correta é a alternativa B.

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