Boa tarde! Sobre a disciplina de Fund. Psicológicos da Educação. Podemos discutir um pouco sobre o Estudo de caso? Acredito ser essencial....

FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS E PSICOLÓGICOS DAS DEFICIÊNCIAS Ementa As teorias psicológicas acerca do desenvolvimento e da aprendizagem humana, e suas implicações com relação às deficiências e condutas típicas. Questões sobre o processo diagnóstico e encaminhamentos à avaliação do desenvolvimento e aprendizagem na área das deficiências e condutas típicas. Importância da participação social e política na prevenção das deficiências e condutas típicas. REFERÊNCIAS BÁSICAS CARMO, João dos Santos. Fundamentos psicológicos da educação. Curitiba: Ibpex, 2010. OLIVEIRA, Martha Kohl. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio-histórico. 5. ed. São Paulo: Scipione, 2010. ZILIOTTO, Gisele Sotta. Fundamentos psicológicos e biológicos das necessidades especiais. Curitiba: Ibpex, 2007. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos de psicologia escolar. São Paulo: Ática, 2007. ______. Pontos de psicologia do desenvolvimento. São Paulo: Ática, 2008. COLL, César; MARCHESI, Álvaro e PALACIOS, Jesús. Desenvolvimento psicológico e educação: Transtornos do desenvolvimento e necessidades educativas especiais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. CÓRIA-SABINI, Maria Aparecida. Psicologia do desenvolvimento. São Paulo: Ática, 1997. PIAGET, Jean e INHELDER, Bärbel. A psicologia da criança. 17. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.