Escola Nova é um dos nomes dados a um movimento de renovação do ensino que foi especialmente forte na Europa, na América e no Brasil, na primeira metade do século XX
A Pedagogia Tradicional caracteriza-se pelo professor, detentor do conhecimento, ensinar o aluno. Nesse modelo o aluno precisa atender metas para ser aprovado. Há a presença de apostilas, livros e cartilhas como ferramentas para adquirir conhecimento.
Por sua vez, a Tendência Liberal Renovada Progressivista caracteriza-se pelo fato do aluno adquiri reconhecimento de forma autÎnoma através de questionamentos e soluções de problemas, isto é, por experiências. Tal modelo não conta com metas e provas. A relação entre aluno e professor é horizontal, ou seja, estão em um mesmo patamar.
A tendência Liberal Tecnicista se originou no século XX com o intuito de estabelecer o modelo empresarial na prática escola através da aplicação do método da racionalização caracterÃstico do sistema de produção capitalista.
Já na Pedagogia Libertária trata-se de uma linha da Pedagogia que espera que a escola promova uma transformação na personalidade dos alunos em um viés libertário. Para isso, recomenda-se o emprego de assembleias, conselhos, eleições, reuniões e associações.
Por fim, as principais caracterÃsticas da Tendência Escola Nova são, através de materiais bastante diversos e ricos de conteúdo, permitir a realização de experimentos e utilizar jogos como método de ensino. Sua caracterÃstica principal é apresentar essa diversidade de novas formas de ensino onde o aluno âaprende fazendoâ, valorizando bastante o processo de ensino.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
História da Educação no Brasil
•UNP
História da Educação no Brasil
•UEPB
Compartilhar