A ( ) Célestin Freinet, com a pedagogia anti-conservadora.
B ( )Maria Montessori, com a pedagogia da escola nova.
C ( ) Jean Piaget, com a epistemologia genética.
D ( ) Friedrich Froebel, com a evolução natural das atividades da criança.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nossos conhecimentos sobre Organização Pedagógica em Espaços Não Escolares.
Devemos saber em especial do Método Paulo Freire, que além da alfabetização tradicional baseada no uso da cartilha, incentiva o posicionamento do adulto não alfabetizado no meio social e político. Por essa razão, seu método ficou conhecido como pedagogia libertadora.
Portanto, está correta a alternativa E.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nossos conhecimentos sobre Organização Pedagógica em Espaços Não Escolares.
Devemos saber em especial do Método Paulo Freire, que além da alfabetização tradicional baseada no uso da cartilha, incentiva o posicionamento do adulto não alfabetizado no meio social e político. Por essa razão, seu método ficou conhecido como pedagogia libertadora.
Portanto, está correta a alternativa E.
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Organização Pedagogica em Espaços Não Escolares
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