Fundamentos da Matemática

As tendências atuais da educação matemática propõem a construção dos fatos básicos fundamentais da multiplicação com compreensão e significado, de forma contextualizada, por meio do uso de materiais manipuláveis, jogos e brincadeiras. Sobre a multiplicação é correto afirmar:

 

I. O termo tabuada é muito antigo e é utilizado para designar o conjunto de fatos fundamentais da multiplicação.

 

II. A operação de multiplicação nos leva a pensar na ideia de adição de parcelas diferentes.

 

III. As tendências atuais da educação matemática propõem a construção desses fatos básicos fundamentais da multiplicação com compreensão e significado, por meio do uso de materiais manipuláveis, jogos e brincadeiras, relacionados ao registro matemático gradativo de cada fato construído e vivenciado, e não à simples memorização da tabuada.

 

IV. As tendências atuais da educação matemática propõem a simples memorização da tabuada.

 

V. A operação de multiplicação nos leva a pensar na ideia de adição de parcelas iguais.