Preste atenção ao seguinte trecho:“A maioria dos leitores tem noção do que seja um parágrafo e grande parte dos redatores percebe, ao escrever um texto, o momento exato em que deve iniciar um novo parágrafo. Mesmo assim, uma reflexão sobre a organização do parágrafo pode ser muito útil para melhorar a competência na escrita.” (GOLDSTEIN; LOUZADA; IVAMOTO, 2009, p. 31)
Fonte: GOLDSTEIN, Norma; LOUZADA, Maria Silvia; IVAMOTO, Regina. O texto sem mistério: leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.
O fragmento apresentado explora a disposição e estrutura do parágrafo. A respeito disso é correto afirmar que:
I. Todo parágrafo é construído em torno de uma ideia nova.
II. Alteramos o parágrafo quando mudamos a temática.
III. Em cada parágrafo, exige-se a exposição de um novo argumento.
IV. O tópico frasal é prescindível em todos os parágrafos.
V. Parágrafos longos são aqueles que melhor explicam a ideia.
Estão corretas as afirmativas:
I, II, III, IV e V
II, IV e V
II e V
I e III
III e V
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Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual I
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