PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS E EM LIBRAS II

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PRODUÇÃO TEXTUAL EM PORTUGUÊS E EM LIBRAS II
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	CEL1542_201902007441_TEMAS 
	
	
	
		Aluno XXXXXXXXXXXXX
	Matr.: 
	Disc.: PR.TEXT.PORT.LIB. II  
	2021.3 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	 
		
	
		1.
		O conceito de intertextualidade é útil para compreendermos em níveis mais subjetivos aquilo que nos rodeia. A abrangência dessa aplicação requer das comunidades surdas uma determinada competência linguística. Qual seria essa competência? 
	
	
	
	Dominar a Língua Portuguesa escrita. 
	
	
	Dominar as duas línguas oficiais do país (bilinguismo) 
	
	
	Entender outros conhecimentos de mundo, além da Librasde Libras. 
	
	
	Saber ler corretamente a Língua Portuguesa. 
	
	
	Saber a Libras profundamente. 
	Data Resp.: 02/10/2021 13:19:03
		Explicação: 
A resposta certa é:Dominar as duas línguas oficiais do país (bilinguismo) 
	
	
	 
		
	
		2.
		Desde uma abordagem metodológica, a criança surda deve ter contato com a Língua Portuguesa de maneira que possa relacionar palavras e coisas. De que forma esse contato é considerado adequado? 
	
	
	
	Com teatro dos contos de fadas.  
	
	
	Com sons. 
	
	
	Com sons e desenhos. 
	
	
	Com escrita e desenhos. 
	
	
	Com imagens, sons e desenhos. 
	Data Resp.: 02/10/2021 13:22:49
		Explicação: 
A resposta certa é:Com escrita e desenhos. 
	
	
	 
		
	
		3.
		Considere o seguinte conjunto de sinais:
/CADEIRA/ /SORRIR/ /AVIÃO/ /FOME/
Sobre esse conjunto, é correto afirmar que:
	
	
	
	É uma sequência que constitui um texto.
	
	
	Como um conjunto, não possui significado lógico nem sentido.
	
	
	Não se trata de um conjunto de palavras.
	
	
	Representa uma frase com claro sentido.
	
	
	É uma sequência lógica com uma mensagem.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:24:04
		Explicação: 
A resposta certa é: Como um conjunto, não possui significado lógico nem sentido.
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale a alternativa em que não é possível identificar um elemento estruturador da coesão e coerência em Libras.
	
	
	
	Espaço de sinalização.
	
	
	Velocidade de articulação dos sinais.
	
	
	Concordância manual e verbal.
	
	
	Marcadores.
	
	
	Classificadores.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:25:27
		Explicação: 
A resposta certa é: Concordância manual e verbal.
	
	
	 
		
	
		5.
		Observe o quadro abaixo, sobre funções comuns de ensino de L2:
i. Apresentar-se
ii. Cumprimentar
iii. Iniciar conversas
iv. Oferecer ajuda
Considerando as funções descritas, é correto afirmar que:
	
	
	
	O trabalho com textos e o uso da língua não devem incluir situações mais próximas do cotidiano, pois os textos escolares são suficientes.
	
	
	A opção pelo trabalho e produção com textos reais pode ser determinada por objetivos comunicativos gerais de uma unidade didática.
	
	
	O trabalho com a produção de textos reais não deve ser determinado por objetivos comunicativos, pois a língua é apenas estrutura.
	
	
	A práxis educacional deve se ater ao ensino das formas cultas e privilegiadas da L2, tendo em vista a produção de textos acadêmicos.
	
	
	A escolha de exercícios e práticas deve ser aleatória e sem propósitos claros e sistematizados pelo docente, em função dos objetivos do aluno.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:28:08
		Explicação: 
A resposta certa é:A opção pelo trabalho e produção com textos reais pode ser determinada por objetivos comunicativos gerais de uma unidade didática.
	
	
	 
		
	
		6.
		Roman Jakobson reúne seis funções da linguagem, cada qual relacionada a um ou outro fator da interação verbal. As relações entre os fatores de interação e as funções da linguagem a cada um deles relacionadas estão corretamente estabelecidas abaixo exceto em:
	
	
	
	Contexto - referencial.
	
	
	Remetente - emotiva.
	
	
	Contato - fática.
	
	
	Código - metalinguística.
	
	
	Destinatário - metalinguística.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:29:11
		Explicação: 
A resposta certa é:Destinatário - metalinguística.
	
	
	 
		
	
		7.
		A abordagem funcionalista da linguagem defende o ponto de vista de que a língua é essencialmente:
	
	
	
	Um recurso que tem sua disponibilidade e justificativa relacionadas às funções sociais pragmáticas vinculadas com as várias formas de expressividade.   
	
	
	Um conjunto formal, aprioristicamente desprovido de sentido, que surge e se justifica a partir do papel da Gramática Universal.
	
	
	Uma ferramenta resultante do desenvolvimento de hábitos linguísticos, tal como defende o pensamento behaviorista-estruturalista.
	
	
	Um conjunto de normas sobre as melhores formas de se comunicar, segundo valores sociais das classes mais privilegiadas.
	
	
	Um conjunto de regras formais que se justifica em relação à função apenas mecânica do uso da língua.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:30:59
		Explicação: 
A resposta certa é:Um recurso que tem sua disponibilidade e justificativa relacionadas às funções sociais pragmáticas vinculadas com as várias formas de expressividade.   
	
	
	 
		
	
		8.
		Na perspectiva do Interacionismo sociodiscursivo, o gênero discursivo é vislumbrado como:
	
	
	
	Um instrumento para realizar práticas de linguagem.
	
	
	Um currículo escolar.  
	
	
	Um modelo preestabelecido para os textos.
	
	
	Um pretexto para ensinar a gramática.
	
	
	Tipologias textuais.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:32:05
		Explicação: 
A resposta certa é:Um instrumento para realizar práticas de linguagem.
	
	
	 
		
	
		9.
		O fichamento é um gênero discursivo:
	
	
	
	Informal.
	
	
	Instável.
	
	
	Maleável.
	
	
	Culto.
	
	
	Padronizado.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:33:00
		Explicação: 
A resposta certa é:Padronizado.
	
	
	 
		
	
		10.
		Na metodologia da sequência didática, a progressão curricular é concebida a partir:
	
	
	
	Dos referenciais pedagógicos.
	
	
	Das mediações comunicativas.
	
	
	Das capacidades de linguagem do aprendiz.
	
	
	Dos domínios sociais de comunicação.
	
	
	De um agrupamento de gêneros textuais.
	Data Resp.: 02/10/2021 13:33:52
		Explicação: 
A resposta certa é:De um agrupamento de gêneros textuais.