Leitura de imagem ou a fruição da Arte

1.

Ao falarmos sobre a leitura de imagem ou a fruição da Arte, o qual é o primeiro dos eixos da proposta triangular, podemos determinar que este primeiro eixo dá ao educando várias possibilidades, sendo o triângulo um auxiliar na prática pedagógica no ensino da Arte. Sobre este primeiro eixo, analise as sentenças a seguir:

I- Dá ao educando a possibilidade de visualizar a obra, privando-o de análise de cores e formas.
II- Dá ao educando a possibilidade de ver, interpretar a obra de arte de diversas maneiras.
III- Dá ao educando condições de realizar leituras referente à obra, deixando que visualize, dê sua opinião.
IV- Dá ao educando a possibilidade de julgar os atributos da obra, criticando-a sem observar o momento da criação.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a)	Somente a sentença II está correta.
b)	Somente a sentença I está correta.
c)	As sentenças II e III estão corretas.
d)	As sentenças I e IV estão corretas.

Metodologia do Ensino da Arte

•

UNIASSELVI

1

4

Tainara de Oliveira

08/06/2019

💡 4 Respostas

Gleicilene Martins

21.09.2019

1 e3

0

Andre Smaira

12.10.2019

Vamos verificar cada uma das alternativas:

I - “Dá ao educando a possibilidade de visualizar a obra, privando-o de análise de cores e formas”: incorreto. Privar o educando da análise definitivamente não é objetivado;
II - “Dá ao educando a possibilidade de ver, interpretar a obra de arte de diversas maneiras”: correto;
III - “Dá ao educando condições de realizar leituras referente à obra, deixando que visualize, dê sua opinião”: correto; e
IV - “Dá ao educando a possibilidade de julgar os atributos da obra, criticando-a sem observar o momento da criação”: incorreto. Mais uma vez, o julgamento deve ser racional, não realizado antes da observação.

Portanto, a alternativa correta é a c) As sentenças II e III estão corretas.

0