Diante disso, temos que a teoria do esquema de Schmidt está inteiramente relacionada com o processo de desenvolvimento de ensino motor, e por isso, foi posicionado à frente do anterior modelo da teoria de circuito fechado.
Diante disso, observamos que esse método busca envolver a prática de uma série de movimentos, os quais são desenvolvidos pelo educador físico, que têm o intuito de promover dessa forma o aprendizado motor, sendo que esses estão relacionados com a prática e com o constante aprimoramento dos movimentos realizados.
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Teorias do Desenvolvimento e da Aprendizagem da Criança
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