A intuição pode ser relacionada com percepção, memória e aprendizado implícitos. Correlacione os elementos com suas respectivas características implícitas e explícitas.

1. Percepção

2. Memória

3. Aprendizagem

I.(__) Explícita - Lembrança consciente ou reconhecimento de informações, regras ou eventos Ex. Memórias episódicas - lembrando o que você estava fazendo no dia de natal do ano passado

II.(__) Explícita - Percepção consciente em que sujeito é capaz de discernir presença, localização, movimento, forma e outros atributos palpáveis do estímulo Ex. palavras na página à sua frente

III.(__) Explícita - Conhecimento e habilidade adquiridos como resultado de eventos que o sujeito está consciente e cujos resultados estão disponíveis em consciência. Ex. Aquisição de regras processuais de aritmética, ou conhecimento de fatos

IV.(__) Implícita - Conhecimento e habilidade adquiridos independentemente de tentativas conscientes de aprender e na ausência de conhecimento explícito sobre o que foi aprendido Ex. reconhecer e usar regras de gramática em nossa língua nativa; aprendendo por mera exposição ao modelo

V.(__) Implícita - Qualquer efeito no pensamento e ação da experiência atribuível a eventos passados na ausência de lembranças conscientes desses eventos. Ex. Dirigindo para casa do trabalho em rota familiar. Memórias implícitas podem estar disponíveis para a percepção consciente (isto é, podem estar em estado pré-consciente). Outras podem estar indisponíveis para a percepção consciente, mas podem afetar o pensamento consciente e a ação.

VI.(__) Implícita - Experiência, pensamento e ação na ausência de percepção consciente do evento. Ex. A imagem do sorriso ou da testa franzida exposta por 5 milissegundos pode influenciar se o estímulo alvo subsequente é desejado / não apreciado ("preparo emocional subliminar")

Assinale a alternativa que faz a análise correta:

	A	1 – 2 – 3 – 2 – 1 – 3
	B	2 – 1 – 3 – 3 – 2 – 1
	C	3 – 2 – 1 – 1 – 3 – 2
	D	2 – 3 – 1 – 3 – 1 – 2