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Milena Rayssa
05/06/2020
ana pereira
10.02.2021
Tempo.
Deve-se levar em conta a questão do tempo para a eficácia deste método avaliativo. O avaliador não deve gerar um clima de ansiedade e apreensão, pois pode bloquear a capacidade desse aluno desenvolver o que é proposto. (LAFOURCAD, 1981).
Jose Carlos
09.11.2021
Vitor Hugo Soares Nunes
05.06.2020
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