Os conhecimentos disciplinares e curriculares devem ser

Os conhecimentos disciplinares e curriculares devem ser dominados e mediados por professores e professoras, visando a propiciar uma aprendizagem mais segura para alunos e alunas. Muitos profissionais, além de não compartilharem da discussão, elaboração e escolha desses conteúdos, são incapazes de reelaborá-los conforme as suas próprias necessidades e as de seus alunos e alunas, tornando a prática pedagógica acrítica, histórica e estática, carente de significados para educandos e educadores, representando, assim, o que Paulo Freire denominou de:

A -

“Educação bancária”.

B -

“Educação básica”.

C -

“Educação especial”.

D -

“Educação formal”.

E -

“Educação informal”.