Resumo: Esta proposta apresenta um caminho de apoio às equipes escolares para trabalharem colaborativamente o planejamento, a execução e a avaliação de projetos interdisciplinares, partindo de interesses e necessidades das comunidades escolares.
Esse caminho deve ser percorrido contando com dois importantes cuidados: alinhamento dos projetos interdisciplinares com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola e contemplando as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular, principalmente no que diz respeito ao desenvolvimento de competências pelos estudantes.
Duração sugerida: A duração de um projeto interdisciplinar deve ser construída de acordo com a abrangência, adequação e realidade da temática levantada.
Objetivos gerais: Desenvolver um projeto de trabalho interdisciplinar que dialoga com situações-problema da vida real dos estudantes.
Objetivos específicos:
Equipe de gestão: Organizar e liderar o projeto de trabalho, provendo recursos, tempos e espaços para a realização das ações, além de cuidar do engajamento da comunidade escolar em sua execução.
Professores e funcionários: Participar ativamente da construção das propostas de trabalho e desenvolver as etapas do projeto juntamente com os estudantes e comunidade escolar envolvida.
Estudantes: Participar, de forma colaborativa e autônoma, das etapas do projeto de trabalho e refletir sobre os impactos da proposta em sua realidade.
Outros setores da comunidade escolar e do entorno da escola: apoiar os estudantes e participar conforme as demandas expressadas nas etapas do projeto.
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