Corpo, movimento e arte na educação

Leia o trecho a seguir.“Rabiscar, desenhar e escrever são expressões construídas pelo ser humano. Por meio delas, um sujeito estabelece sua relação com o grupo do qual faz parte. Enfim, através de movimentos gráficos, o homem materializa um ato, tanto objetivo, quanto subjetivo. Por meio do desenho, a criança representa o seu universo interno, desempenha personagens e inventa regras, mantendo uma relação de propriedade com os seus desenhos”.PEREIRA, C. C. S. ; SILVA, M. K. Grafismo infantil: leitura e desenvolvimento. Caderno de formação: didática geral. São Paulo: Acervo digital da UNESP, 2011. p. 91.Considerando o grafismo infantil, analise as afirmativas a seguir.I. Os símbolos e mensagens contidos nos desenhos são o que menos interessa, o foco está na estética. II. Os materiais disponibilizados devem estar de acordo com a faixa etária das crianças.III. O lápis atua como um elo entre o papel e o corpo, este está presente na ação por completo.IV. Além da vontade de representar algo no papel, existe também a necessidade de trazer à tona emoções e sentimentos.Está correto o que se afirma em:.II e III, apenas..II e IV, apenas..I, II e IV, apenas..III e IV, apenas..I e IV, apenas.