desafio 5

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Espera-se que o aluno desenvolva uma aula onde o aprendiz participa efetivamente da investigação. Sozinho ou em grupos. A professora deve incentivar o espírito investigativo de seus alunos e não oferecer as respostas prontas.

Roteiro da atividade

• Conteúdo: Plantas Ano de escolaridade – 3º ano do ensino fundamental

Objetivos

• Contar uma história sobre uma sementinha. 

• Conversar com os alunos sobre o desenvolvimento das plantas, sondando os conhecimentos prévios deles. 

• Sugerir a construção de dois terrários para realizarem uma experiência sobre as plantas.

Materiais a serem utilizados

• Duas xícaras de pedras 

• Quatro xícaras de terra 

• Duas xícaras de areia 

• Oito sementes de feijão 

• Um copo de água 

• 60 cm de sacos plásticos 

• Fita adesiva

Atividade

• As garrafas devem ser cortadas em aproximadamente 10 cm da boca. 

• Colocar primeiro as pedras, depois a areia e, por fim, a terra. 

• Introduzir quatro sementes de feijão em cada terrário. 

• Regar bem o solo e tampar a garrafa com sacos plásticos, vedando com fita adesiva. 

• Colocar um terrário no sol e o outro na sombra. • Orientar os alunos a observarem todos os dias durante duas semanas e registrar todas as observações. 

• A cada dia, deixar que os alunos relatem suas hipóteses e observações.

• Ao final das duas semanas, socializar as observações e levantar com os alunos as evidências e as conclusões.

Padrão de resposta esperado

Espera-se que o aluno desenvolva uma aula onde o aprendiz participa efetivamente da investigação. Sozinho ou em grupos. A professora deve incentivar o espírito investigativo de seus alunos e não oferecer as respostas prontas.

Roteiro da atividade

• Conteúdo: Plantas Ano de escolaridade – 3º ano do ensino fundamental

Objetivos

• Contar uma história sobre uma sementinha. 

• Conversar com os alunos sobre o desenvolvimento das plantas, sondando os conhecimentos prévios deles. 

• Sugerir a construção de dois terrários para realizarem uma experiência sobre as plantas.

Materiais a serem utilizados

• Duas xícaras de pedras 

• Quatro xícaras de terra 

• Duas xícaras de areia 

• Oito sementes de feijão 

• Um copo de água 

• 60 cm de sacos plásticos 

• Fita adesiva

Atividade

• As garrafas devem ser cortadas em aproximadamente 10 cm da boca. 

• Colocar primeiro as pedras, depois a areia e, por fim, a terra. 

• Introduzir quatro sementes de feijão em cada terrário. 

• Regar bem o solo e tampar a garrafa com sacos plásticos, vedando com fita adesiva. 

• Colocar um terrário no sol e o outro na sombra. • Orientar os alunos a observarem todos os dias durante duas semanas e registrar todas as observações. 

• A cada dia, deixar que os alunos relatem suas hipóteses e observações.

• Ao final das duas semanas, socializar as observações e levantar com os alunos as evidências e as conclusões.